Pengaruh Pendidikan Kesehatan Reproduksi Dengan Metode Audiovisual Terhadap Peningkatan Pengetahuan Risiko Kehamilan Remaja

Abstract

Pendahuluan: Studi pendahuluan yang dilakukan di SMP Negeri 1 Aitinyo Barat Kabupaten Maybrat.Berdasarkan pengamatan peneliti, dalam setiap tahun pasti ada salah satu siswi yang mengalami kehamilan. Kehamilan pada usia remaja dikategorikan sangat berisiko. Metode: Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Populasi berjumlah 33 siswi, dan sampel yang digunakan sebanyak 30 responden dengan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner.Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada saat pretest, 60% siswi memiliki pengetahuan kurang dan 40% memiliki pengetahuan baik. Setelah diberikan pendidikan kesehatan dengan metode audiovisual, hasil posttest menunjukkan 96,7% siswi memiliki pengetahuan baik dan hanya 3,3% yang berpengetahuan kurang. Analisis dengan uji Wilcoxon Signed-Rank Test menunjukkan nilai p = 0,000 (<0,05), yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara pendidikan kesehatan dengan metode audiovisual terhadap peningkatan pengetahuan risiko kehamilan.Kesimpulan: Pendidikan kesehatan reproduksi dengan metode audiovisual berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pengetahuan siswi tentang risiko kehamilan remaja.